Oficina e o II Encontro de Jovens e Educomunicadores da Região do Corrente

Oficina e o II Encontro de Jovens e Educomunicadores da Região do Corrente

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MAURICIO GOMES SOTTO MAIOR. JORNALISTA. DRT. 1573 Salvador, Bahia. Fevereiro de 2009. OFICINA WEB 2.0 Oficina de investigação e utilização de aplicativos Web 2.0. Produção, formatação, inserção de recursos audiovisuais e publicação de uma web site.

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Apresentação Você que está acessando este texto pelo e-mail ou em algum web site já deve estar percebendo que a internet está mudando. Não faz muito tempo a internet era parecida com uma televisão. Você assistia aquilo que alguém colocava, mas dificilmente conseguia colocar seus próprios conteúdos. Fazer um site, web rádio ou web tv era tarefa de programadores. Mas aos poucos as coisas foram mudando. Graças a uma nova forma de encarar a Internet, hoje é possível colocar um site no ar com página de notícias, blog, televisão, vídeo, rádio, ferramentas de comunicação para videoconferências, álbum de fotografia, porta arquivos, fóruns de discussão.... entre tantas outras coisa que ainda nem inventaram. Tudo isso graças a WEB 2.0. OFICINA WEB 2.0

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Mal começa a internet, a gente fica sabendo o que é web, e agora inventam a web 2.0 ? Calma! A web 2.0 não é uma outra internet. Ela é uma mudança do uso da internet para algo que vai além da comunicação de massa.  Para compreender melhor, pense  em termos automotores.  Um carro 2.0 é bem mais veloz que outro 1.0!  É justamente essa velocidade agregada à banda "larga" (digo entre aspas porque já poderia ser bem maior) é que permite o aparecimento de aplicativos para o uso da internet como plataforma. Plataforma de trabalho, entretenimento, distribuição e, principalmente, de comunicação. Logo, a primeira característica da WEB 2.0 é o surgimento de aplicativos on-line que aproveitam os efeitos de rede em trabalhos colaborativos. OFICINA WEB 2.0

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Em outras palavras, o termo se refere a uma segunda geração de serviços de internet através de site aplicativos que permitem que pessoas, organizações e instituições públicas ou privadas possam produzir e distribuir o que produziu através da grande rede. Produzir um site de relacionamentos, uma televisão ao vivo (ou pré-gravada), um programa de rádio, um jornal, um site para vendas ou atendimento ao público, salas para educação a distância. Isso sem precisar pagar hospedagem ou domínio. Tudo de graça, graças a Web 2.0. Voltamos ao conceito chave no entendimento da Web 2.0: trabalhos colaborativos em rede. É por encarar a Internet também como "meio" que todos os aplicativos apresentam versões totalmente gratuitas, além de características técnicas que aproveitam outras soluções que possuam a mesma proposta. Isto significa que é possível fazer um blog de texto e acrescentar player de pod casting (para programas de rádio, música, entrevistas) e player de vídeos (Google Vídeos, You Tube), acrescentar fotogalerias, mapas, enquetes, notícias entre outras coisas. A edição das páginas é feita em tempo real, a partir de um construtor para edições on-line, não sendo necessário comprar ou instalar softwares adicionais. Os aplicativos WEB 2.0 não impõem textos ou banners publicitários, mas a única exigência é a banda larga.   OFICINA WEB 2.0

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Proposta de Trabalho A proposta é construir uma oficina de investigação que vivencie a utilização dos aplicativos Web 2.0. O trabalho se constitui em produzir uma web site, formatá-la visualmente, agregar recursos audiovisuais e publicar, compreendendo todo o processo para fazer sua manutenção. Justificativa O governo do Estado pretende disponibilizar às operadoras de telefonia celular as torres de transmissão de sinal da TV Educativa para uso compartilhado. Ao disponibilizar o uso compartilhado das torres da TVE, o governo quer reverter esta situação e universalizar o uso do serviço móvel. O objetivo do Estado é o acesso gratuito à internet banda larga para escolas e outras repartições públicas estaduais e municipais, criação de oportunidades de investimentos, inclusão digital da população e estímulo à competição do mercado. Esta ação estadual vem dentro do bojo de um programa federal que pretende conectar em banda larga todas as instituições públicas do país e, quem sabe, todos os cidadãos brasileiros. A velocidade está chegando... OFICINA WEB 2.0

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O Mundo já não vive mais ao simples alcance do rádio, da televisão, do jornal, do cinema e do vídeo. As novas possibilidades advindas com os meios eletrônicos de comunicação estão modificando as relações comunicacionais. As novas tecnologias possibilitam novos modelos de comunicação que permitem princípios construcionistas, de mão dupla no tráfego de mensagens, modelos em que a comunicação seja uma co-construção entre seus autores. Interatividade. Neste novo mundo, as instituições vão competir em conhecimento. As mais competitivas serão aquelas que forem capazes de coletar e associar informações em tempo real, redistribuir esta informação e proporcionar fundamentações para melhor solucionar problemas. Vivemos hoje a internet colaborativa, no caminho para a inteligência coletiva de Pierre Levy. São Blogs, wikis, redes P2P, orkuts, discos virtuais, existe uma explosão na oferta de serviços disponíveis on-line que cada vez mais busca se adaptar ao usuário comum. Não é necessário mais saber HTML, CSS ou qualquer outra tecnologia para publicar uma página na Internet. Os aplicativos para web se voltaram para a simplicidade, dispensando os longos aprendizados. O usuário comum passou a usar a Web. Você. OFICINA WEB 2.0

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OFICINA WEB 2.0 Cronograma de trabalho.
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OFICINA WEB 2.0 Pré-requisitos para composição do grupo Os matriculados na oficina devem ter os conhecimentos básicos no usos de aplicativos como browser, editor de texto, e-mail, etc. Recursos Sala com computadores (com caixa de som, microfone e web cam) conectados em rede (cabo e/ou wireless), com banda larga para internet com velocidade de 1 megabites. A rede deve dar acesso irrestrito aos aplicativos web 2.0 tais como you tube, orkut, entre outros, assim como permissão de uso de arquivos multimídias como mp3, mpeg4, etc. Acesso à rede para o laptop do mediador

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OFICINA WEB 2.0 O II Encontro de Juventude e Educomunicação da Bacia do Corrente, que reúne professores e estudantes, gestores públicos, radialistas, agentes de saúde, lideranças sociais, estudantis, sindicais e culturais, proprietários de lan house, carro de som, promotores de eventos, entre outros, é uma oportunidade única para a mobilização e a reflexão critica sobre o acesso democrático para a produção e a difusão de informações através dos aplicativos on-line da Web 2.0. O problema é que não existe só um tipo de democracia. A Wikipédia ressalta que a distinção mais importante entre as democracias acontece entre a direta e a indireta. Na chamada "democracia pura" o povo expressa a sua vontade por voto direto em cada assunto particular, enquanto que a representativa, a "democracia indireta", o povo expressa sua vontade através da eleição de representantes que tomam decisões em nome daqueles que os elegeram. Se a urna eletrônica foi um grande avanço para a democracia indireta, a Web 2.0 é uma importante conquista para a democracia direta. Conquista, que, nas últimas eleições, foi negada pela Justiça Eleitoral Brasileira. A Oficina Web 2.0 e o II Encontro de Juventude e Educomunicação da Bacia do Corrente

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OFICINA WEB 2.0 A Resolução 22.718 do Tribunal Superior Eleitoral (TSE), ao limitar a campanha eleitoral na Internet, ilustra bem o conflito de paradigmas e nos convida para uma dança perigosa. Ao cercear a liberdade de expressão, apesar da incapacidade das autoridades para a fiscalização e tipificação das eventuais irregularidades, o Tribunal Superior Eleitoral optou por uma interpretação que se revela contra ao próprio interesse público. O artigo 18, que trata das restrições à campanha eleitoral na Internet, determina que a propaganda eleitoral na Internet somente será permitida na página do candidato destinada exclusivamente à campanha eleitoral. Com isso o TSE proíbiu a campanha eleitoral em blogs, fotologs, youtube, perfis no twitter, no orkut -onde é possível encontrar mais de 50% dos internautas brasileiros-,no Facebook, no MySpace e em tantos outros sites de comunidades. Ou seja: com a desculpa de impedir "abusos", foi vetado tudo aquilo que incentiva o relacionamento na Internet. O livre debate.

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OFICINA WEB 2.0 Essa mesma justificativa é utilizada no Serviço Público para limitar o uso dos aplicativos on-line da Web 2.0 nos computadores de ministérios, secretarias e empresas públicas. Os filtros de conteúdo impedem o tráfego que qualquer informação que venham de servidores como You Tube, Orkut, ou arquivos com extensões, mp3 ou mpeg4, entre outras. Com isso, os governos excluem de suas prospecções e leituras, redes de relacionamentos imprescindíveis para o diálogo com o cidadão. Os governos devem estar preparados para esta nova realidade que, além de aproximá-los das pessoas, dará mais voz aos cidadãos, ampliando o conceito de democracia. Neste novo cenário, o serviço público deve estabelecer padrões que permitam plataformas mais abertas, como prática prioritária para o aprimoramento do governo eletrônico. A Web 2.0 facilitará as inovações e ampliará o compartilhamento de soluções, incluindo o cidadão na 'forma' de fazer o governo.

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OFICINA WEB 2.0 O perfil dos 180 jovens dos municípios que integram a Bacia e o Território do Corrente e que pretendem estabelecer ações socioambientais nos municípios de Cánapolis, Santana, Tabocas do Brejo Velho, Serra Dourada e Brejolandia, nos sugere um amplo leque de potencialidades de utilização da Internet como plataforma de trabalho. Cada qual poderá desenvolver projetos distintos, utilizando-se de diferentes aplicativos da web 2.0, porém, o limitado tempo para a realização da oficina, vai obrigar um foco mais preciso em quatro ferramentas estratégicas. WebNode Youtube Google Maps Slideboom

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OFICINA WEB 2.0 A primeira Ferramenta é a WebNode, uma plataforma de desenvolvimento e manutenção de sites pessoais ou mesmo para empresas. É um serviço gratuito para criação rápida e simples de websites. O sistema possui um painel de controle de links, texto, imagem e exemplos de layout. O internauta pode desenvolver seu projeto online sem a necessidade de conhecimentos técnicos e manter um site de forma simples, arranjada segundo ferramentas de personalização do espaço do website. No WebNode tudo “acontece” no navegador web. Não precisa de programas instalados; assim, todo o seu site é montado e mantido pela própria plataforma. Todo o controle é feito através de tecnologias ajax como o arrastar e colar, uma função em que você pode montar o seu site com módulos de encaixa no local desejado. Você pode ainda editar suas imagens, criar enquetes e fóruns. Menus, sidebar, artigos e outros são parte da coleção de serviços básicos do WebNode.

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OFICINA WEB 2.0 WebNode

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OFICINA WEB 2.0 A segunda ferramenta é o YouTube; um website que permite que seus usuários carreguem e compartilhem vídeos em formato digital. O YouTube utiliza o formato Flash Player para disponibilizar o conteúdo. É o mais popular site do tipo devido à possibilidade de hospedar quaisquer vídeos. Hospeda uma grande variedade de filmes, videoclipes e materiais caseiros. O material encontrado no YouTube pode ser disponibilizado em blogs e sites pessoais através de mecanismos (A.P.Is) desenvolvidos pelo site. A revista norte-americana Time (edição de 13 de novembro de 2006) elegeu o YouTube a melhor invenção do ano por, entre outros motivos, “criar uma nova forma para milhões de pessoas se entreterem, se educarem e se chocarem de uma maneira como nunca foi vista”.

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OFICINA WEB 2.0 YouTube

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OFICINA WEB 2.0 A terceira ferramenta é Google Maps; um serviço de pesquisa e visualização de mapas e imagens de satélite da Terra gratuito na web fornecido pela empresa Google. Atualmente, o serviço disponibiliza mapas e rotas para qualquer ponto nos Estados Unidos, Canadá, na Europa, Austrália e Brasil, entre outros. Disponibiliza também imagens via satélite do mundo todo, com possibilidade de um zoom em algumas cidades. Com uma conta Google, já é possível destacar as suas próprias rotas, pontos e áreas, gerar comentários e compartilhar os respectivos links de acesso ao mapa criado. Também é possível gerar um arquivo KML para integração com o Google Earth.

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OFICINA WEB 2.0 Google Maps

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OFICINA WEB 2.0 A quarta e última ferramenta é o Slideboom; um recurso online que transforma apresentações de PowerPoint em um arquivo flash, mantendo os efeitos de transição e animação colocados nos slides. A utilização desta ferramenta será de extrema vantagem para gestores públicos, professores, alunos ou qualquer profissional que pretende divulgar um trabalho em power point. Outra qualidade é a facilidade com que o portal SlideBoom compartilha as apresentações de Power Point, seja através do link direto ou da implementação do código do Flash player nos blogs e websites. O Slideboom pode ser utilizado juntamente como o software iSpring Free. O iSpring Free é um programa grátis e completo, com ótimos recursos para a converção das apresentações feitas em PowerPoint para um formato mais compacto: o Flash. Com uma interface moderna e fácil de usar, basta um clique para que o seu trabalho fique pronto em instantes, conservando todos os aspectos originais da apresentação, como ordem, efeitos, animações, narrações e qualidade. Através deste software, a publicação no Slideboom será feita através do próprio Power Point.

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OFICINA WEB 2.0 Slideboom

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OFICINA WEB 2.0 Referências audiovisuais: Slideboom h​t​t​p​:​/​/​w​w​w​.​y​o​u​t​u​b​e​.​c​o​m​/​w​a​t​c​h​?​v​=​7​y​r​W​o​ I​Z​G​R​g​E Nome: Guillermo Bustamante Idade: 27 Cidade: Curico País: Chile Profissão: Periodista Escolas: Univeristaria completa Youtube h​t​t​p​:​/​/​w​w​w​.​y​o​u​t​u​b​e​.​c​o​m​/​w​a​t​c​h​?​v​=​8​j​Y​V​P​ c​r​U​9​k​Q​&​a​m​p​;​f​e​a​t​u​r​e​=​r​e​l​a​t​e​d hack4rjhou Idade: 19 País: Brasil Google Maps h​t​t​p​:​/​/​w​w​w​.​y​o​u​t​u​b​e​.​c​o​m​/​w​a​t​c​h​?​v​=​N​O​i​g​0​ M​d​k​V​t​M googlebrasil Vídeos do Google. Nome: Google Channel Brasil País: Brasil Webnode h​t​t​p​:​/​/​w​w​w​.​y​o​u​t​u​b​e​.​c​o​m​/​w​a​t​c​h​?​v​=​z​i​v​J​f​ Y​w​9​d​m​E superorlosup Idade: 26 País: República Tcheca Texto: Maurício Sotto Maior mùsica:Lucas Sotto Maior Narração: h​t​t​p​:​/​/​s​m​a​r​t​-​b​u​t​l​e​r​.​c​o​m​/​d​o​w​n​l​o​a​d​/​T​e​x​ t​T​o​W​a​v​S​e​t​u​p​.​e​x​e TextToWav 1.5 beta (817 KB) Versão 1.5 beta (19 de janeiro de 2009), para Windows 9​8​/​M​e​/​2​0​0​0​/​X​P​/​2​0​0​3​/​V​i​s​t​a​/​2​0​0​8​. Lê em voz alta ou converte textos para WAV/MP3/WMA. Usan o Microsoft SAPI4/SAPI5. Gratuito para uso pessoa.

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OFICINA WEB 2.0 Maurício Sotto Maior Pesquisas h​t​t​p​:​/​/​m​a​u​r​i​c​i​o​s​o​t​t​o​m​a​i​o​r​.​w​e​b​n​o​d​e​.​c​o​ m​/ História de vida: h​t​t​p​:​/​/​w​w​w​.​s​c​r​i​b​d​.​c​o​m​/​d​o​c​/​4​2​4​9​8​8​2​/​C​u​ r​r​i​c​u​l​u​m​-​V​i​t​a​e


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